Wie können wir alle verfügbaren Daten über den (digitalen) Lernprozess bei Kindern so einsetzen, dass wir diesen Lernprozess schneller und angenehmer machen? Diese Frage wurde LIME von einem Hightech Start-Up Unternehmen anlässlich einer Tablet-Schulung gestellt. Schüler lösen mit den Anwendungen des Kunden Rechen- und Sprachaufgaben auf einem Tablet. Das Start-Up Unternehmen generiert auf diese Weise auf seinen Servern Unmengen von Daten über die Lernleistungen. Ein Schatz von Informationen, den der Kunde optimal nutzen möchte, um Kindern und Lehrern beim Lehr- und Lernprozess zu helfen.
Mithilfe von psychometrischen Modellen machte es LIME möglich, das Niveau aller vorhandenen Aufgaben automatisch zu kalibrieren.
Mit seiner Expertise auf dem Gebiet der Statistik kann LIME diese psychometrischen Modelle schnell an die Kundenwünsche anpassen. Dank unserer Mathware ist es jetzt möglich, die Kenntnisse und den Wissensstand eines Schülers - auf Basis der im Unterricht gemachten Angaben - objektiv zu prüfen.
Das Start-up kann die Schüler gezielt mit Aufgaben fordern, die zu ihrem Niveau passen.
Der Dozent erhält außerdem gezieltes Feedback über die Kenntnisse und das Können sowohl der Gruppe als auch des einzelnen Schülers. Mathware macht einzigartig.